7. Enemmän ja parempaa elinikäistä oppimista

Elinikäisen oppimisen on oltava mahdollista kaikille ja kaikissa työuran vaiheissa, myös työttömänä ja yrittäjänä tai itsensätyöllistäjänä.

Työikäisen väestön osaamista tuetaan laajalla toimenpideohjelmalla.

Vaikka osallistuminen aikuiskoulutuksen on Suomessa kansainvälisesti verratun varsin hyvällä tasolla, aikuiskoulutuspäivien määrä henkeä kohden on selvästi laskenut 2000-luvulla. Kiihtyvä työelämän ja teknologian murros ja osaamisen kehittämisen paine eivät ole heijastuneet aikuisväestön koulutukseen osallistumiseen. Tulevina vuosina Suomeen on luotava järjestelmä, joka takaa uskottavasti koko työikäisen väestön järjestelmällisen osaamisen kehittämisen läpi työuran. Tarvitaan kattava järjestelmä, jolla ennaltaehkäistään työttömyyttä ja tuetaan yksilöitä, ryhmiä ja kokonaisia toimialoja kohtaamaan jatkuvat työelämän osaamistarvemuutokset.

• Koulutusjärjestelmää kehitetään niin, että se mahdollistaa joustavat opintopolut.
• Elinikäisen oppimisen näkyvyyttä ja painoarvoa korkeakoulujen strategioissa vahvistetaan.
• Avoin korkeakouluopetus ja muu tutkintoon johtamaton koulutus huomioidaan paremmin korkeakoulujen rahoituksessa.
• Korkeakoulut ja oppilaitokset ohjataan kehittämään työelämää ja elinikäistä oppimista palvelevia opintokokonaisuuksia.
• Opetuksen avoimuutta ja avoimia oppimateriaaleja lisätään merkittävästi.
• Syventävien opintojen osaamiskokonaisuuksia ja erikoistumiskoulutuksia suunnataan korkeakoulututkinnon jo suorittaneille.
• Työstä, harrastuksista tai muuten hankitun osaamisen todentamiseksi kehitetään työkaluja.
• Työnantajan vastuuta ja maksuosuutta työuran aikaisessa osaamisen kehittämisessä lisätään.
• Erilaiset ryhmät otetaan huomioon elinikäisen oppimisen ratkaisuissa.
• Otetaan käyttöön osaamissetelit aikuisten ammatillisen osaamisen kehittämiseksi.