Koulutuspoliittiset tavoitteet

1. Julkinen rahoitus on laadukkaan koulutuksen edellytys

• Julkinen rahoitus ja toimivat rahoitusmallit ovat laadukkaan koulutuksen edellytys.
• Pienten oppiaineiden tulevaisuus tulee turvata riittävän rahoituksen avulla.
• Koulutusmäärien ennakoinnin tulee kattaa myös erityisalat ja ennakoinnin tulee perustua tilastoihin, tutkimukseen ja laadulliseen työllistymiseen.
• Opintotukijärjestelmän tulee mahdollistaa opiskelijan toimeentulo erilaisissa elämänvaiheissa.
• Jokaisen opiskelijan tulee saada apua opintojensa suunnitteluun ja ohjaukseen.

2. Teorian, käytännön ja työelämälähtöisyyden vuoropuhelu korkeakoulutuksen kivijalkana

• Nykyinen järjestelmä, ns. duaalimalli tulee säilyttää, mutta korkeakoulujärjestelmää on kehitettävä kokonaisuutena ja yhteistyötä lisäten.
• Korkeakoulujen tulee kehittää osaamisperustaiset opetussuunnitelmat.
• Työelämätaitojen ja -yhteyksien, urasuunnittelutaitojen sekä uraneuvonnan tulee olla olennainen osa korkeakoulutusta.
• Korkeakouluharjoittelut tulisi saada yliopistokoulutuksessa pakolliseksi.

3. Joustavat kouluttautumismahdollisuudet etusijalle

• Tutkintoon johtavien koulutusten lisäksi tarvitaan kohtuuhintaista jatkuvan oppimisen ja muuttuvan työelämän haasteisiin vastaavaa koulutusta.
• Osaamistili ja osaamisseteli uudeksi rahoituskanavaksi.
• Osaamisen tunnistaminen tulee liittää opetuksen yhteyteen, ja tunnistamiseen tulee luoda selkeät kriteerit.
• Korkeakoulujen välisten siirtymäväylien tulee olla entistä joustavampia.

4. Kieli- ja kulttuuriaineet yleissivistyksen ja ammattitaidon perustana

• Perusasteen ja toisen asteen koulutuksen tulee säilyä yleissivistävänä.
• Kielten, äidinkielen, yhteiskuntaopin ja historian opetukseen tulee panostaa kaikilla kouluasteilla.
• Korkeakoulujen opiskelijahaku-uudistuksen vaikutuksia koulutukselliseen tasa-arvoon ja toisen asteen oppiainevalintoihin tulee arvioida kattavasti.